 |
 |
 |
 |
| Novo Horário |
| Terças e Quintas |
| 10:30 as 12:00 hs |
| Veja também: |
|
| |
| |
| |
| |
| |
| Informações |
| (11) 8954-3842 |
| (11) 9968-5817 |
| |
|
|
 |
 |
 |
 |
|
| |
|
| |
 |
CURSOS DE YOGA - Home |
|
| |
| |
A Kundal Yoga e Meditação ministra cursos em vários niveis de Kundalini Yoga |
| |
| Curso de Posturas com Guru Prem Singh |
Estudioso do Corpo Humano, seu uso e funcionamento, desde cedo dedicou-se à prática de ginástica. Formou-se pela USC (Universidade do Sul da Califórnia) e competiu no mais alto grau da modalidade de ginástica nos EUA. Estudou Artes Marciais e Yoga, com toda esta experiência foi nomeado “O Mestre da Postura” por Yogi Bhajan (mestre de Kundalini Yoga).
Mais informações :
|
|
|
| |
Formação de Professores de Kundalini Yoga
Técnicas e práticas
Objetivo: Adquirir os conhecimentos necessários
para administrar uma aula de Kundalini Yoga de acordo
com os padrões estabelecidos por Yogi Bhajan
a nível internacional.
mais informações>>
Nivel I e Nivel II
Próximas turmas:
|
|
| Culinária Yóguica |
|
Yogi Bhajan trouxe-nos
esta sabedoria milenar da Índia,
ensinando-nos os alimentos que ajudam
a manter a saúde, a energia e a
disposição para a vida.
mais informações>>
Próximas turmas:
Inscrições
|
|
| Numerologia Tântrica |
|
A energia é
indestrutível, mas pode
ser transformada. Aprenda a transforma-la.
mais informações>>
Inscrições |
|
| Curso de Respiração Consciente |
|
“Controle sua respiração, controle sua vida.”
É surpreendente como mudar o
padrão de respiração
pode mudar a nossa atitude diante da
vida!!
mais informações>>
Próxima turma:
Inscrições |
|
| Curso dos Chakras |
|
Neste curso abordamos o estudo destes centros de energia, suas
características quando estão super
ativados, fracos e em equilíbrio. Contém
também exercícios e meditações,
sugeridos para cada chakra.
mais informações>>
Inscrições |
|
| Especialização em Aulas de Yoga para Crianças |
|
Turma para Instrutores de Yoga para aplicação em aulas de Yoga infantil.
mais informações>>
Próxima turma:
Inscrições
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
